五六岁的孩子我应该给他提些什么要强求或者说些什么做人的道理?

我孩子今年五岁半了,我觉得现在应该给他定些规矩,见一些基本的做人的道理,但是不知道这个度,我个人觉的说得太多的活会限制他的自己的行为,让孩子没有生气,不敢探索,要知道一张白纸的时候灌输什么是很重要的,更重要的是好多事还是要在事情上教育!事情发生了教育,但是也不能一些基础的也不说,这样他老办坏事。我应该现在给他说那些我不太清楚! 那位过来的家长给点经验!

16 个回答

3-6岁培养孩子自信的时期。多培养培养孩子的自信。

讲道理是说教式的,弄不好会引起小孩子反感,应该引导激发他的爱心最好就是养宠物,要是养的是流浪的宠物就是积德了。百善孝为先,最起码让他知道感恩长大孝敬父母。教育子女的确需要掌握尺度,不知道这个度,就需要多与孩子交流沟通。及时了解孩子思想状况,优点和不足。指定相应的教育方案。引领孩子走正路。

不拿陌生人的东西,亲戚朋友给的东西接着要说谢谢
(我小时候我爸让我见到熟人就叫,当时这点我很反感,我又不认得。。。但是关乎礼貌问题吧,看着办吧,很多小孩怕生人的,但是教育尊敬长者是必须的)
垃圾扔垃圾桶,吃完饭碗筷放到厨房
自己说到做到(当然家长也要做到)
不买不需要的东西,开了包的零食不吃了夹着,玩了的玩具放回原位,这些算么。。
作业做完了就能玩(这个偏题了但是我想说,因为这个非常好)
小时候是被教育“人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人”
还有一些关于见义勇为和多管闲事的鉴定看个人想法,我奶奶现在都跟我说看到老人家摔倒了离远点。。。
做人道理,家长做出了表率应该不会有大的问题吧。。
实事求是,个人见解。

最好的教育就是让他在自我成长中自我学习,外界的强硬导向往往起到相反的作用.我相信"性本善",相信每一个人出生都是善良的.只要外界社会没有错误的引导,就会使正直的.

推荐一些儿童版的讲故事 弟子规 幼学琼林

一千零一夜和西游记~

最主要就是时刻提醒他要诚实守信。这个是做人最基本的原则。

【品德,素质,兴趣】假如孩子生对了地方(崇洋媚外地说当地有个好体制,好公仆)或者遇上好世道,那么孩子其实应该拥有快乐无暇、无忧无虑的童年,这才是天性、人性。不过抛开一开始假设的“前提”,那么本人还是希望让孩子简单点。
俗话说“三岁定八十”,儿时所接触的事物,所受到的引导调教,对将来的性格、兴趣、各方面的发展具有深远的影响,因为那时他是100%的受体,随着年龄的增长,他最初所接受的教育模式在心中不但不会磨灭,反而象树根一样在泥土中越扎越深。那是他的地基,将来能盖多高的房子基本取决于地基。当然后天也是会改变,不过要付出的就会更多。

这么小的孩子你跟他讲道理他是不懂的,那么要教他什么跟怎么教就成为了关键。

我认为第一是品德——原则性的东西,如做人要诚实、善良、孝顺、大方等等。第二是素质——只要你在社会中,就不可避免的要与人打交道就需要有沟通的能力;人生不如意事常八九,要培养面对困难战胜困难的勇气等等。第三是兴趣——如果你不希望你的孩子是个“无趣”的人的话。这就因人而异咯,我的建议就动静结合,比如打球、书法。

接着就是怎么教的问题了。

简单说就是十六字方针“以身作则,引导为主,令行禁止,赏罚分明”。如果你天天两公婆在赌钱,然后跟念经似的教孩子说不能赌博,你觉得他会相信吗?如果孩子偷东西、撒谎这些违背了原则性的东西,那么就得得到相应的惩罚,适当的体罚也是可以的。采用鼓励奖赏的方式来让他去尝试攻克困难,先易后难逐步上升。最关键的是你不只是一味的告诉孩子这错那错,这样他会迷茫跟怯懦的,而是要说这错,这样这样做才能对。

1.诚实,尤其是对自己的内心诚实
2.勇气,勇于探索未知的事务

从教育角度上说,首先是言传身教,在启蒙阶段的孩子周边事物及信息的影响是剧烈的,所以父母是其一,环境是其二。孩子首先会模仿父母的行为,习惯,所以在日常生活中父母尤其要注意在孩子面前的行为表现。
第二是环境影响,孩子出了家门,首先会大量的接收信息,也会产生模仿过程,所以,也就有了古代孟母三迁的故事,对于环境影响,我们也只能注意,引导尽量不要带孩子出入过于复杂的场所。至于更具体的,涉及太多,有兴趣的话,可以联系我

特别赞同第一个回答的前面几条。很多大道理成年人自己都有不同的理解,教给孩子恐怕也是一气乱讲。更别指望孩子能听懂,学会。所以真正有效的方法应该是落实到具体一些小事的习惯养成。

小时候我妈每次给我点好吃的,总要说:“去问你爸吃不吃。”但每次我找到爸爸,问他,他却总是说:“我不吃,你吃吧!”于是我就可以高高兴兴,狼吞虎咽地开吃了。
时间长了,就成了个习惯。
直到二十多岁、三十的时候,我想起这个事情,才明白这就是爱。

做人的习惯。
从习惯出发孩子才能听得懂。
讲得太大了反而不明白。

同为一名家长,我深深能体会你的困惑。
孩子在这个阶段,像白纸,学什么都快,也是性格和习惯养成的关键时期。
推荐一点自己的心得:从传统文化诵读开始入手,推荐书目--《德道经》---熊春锦 版
每天晚上,家人在一起,诵读第一章和第四十五章,也即是双一章。对娃娃开启心智,静心都是不错的。家人在一起诵读,也有巨大的能量场。读书诵书,与古人居;诵书读书,与古人谋!除了德道经,孩子可以诵读一下弟子规,三字经。

另外这个年龄段孩子对于动漫,科技,自然方面的知识会非常感兴趣。建议你多带孩子进行这方面的实际体验,通过体验,慢慢灌输给孩子一些普世价值,让他逐步懂的建立自己的思维体系,学会区分,学会辨别。

我是一名家长,也是一名教师,更是一名互联网教育科技公司的管理者,对于,教育,很多想说的,也很期待和更多家长有更多交流。

希望能帮到你!

先从诚实做起吧!

第一,成长不可逆,教育要用心;
第二,比儿童成长更重要的是,家长也要成长;
第三,简单地说,推荐《贝贝熊》,买第一辑就可以了。后面的不是特别好。http://www.amazon.cn/%E8%B4%9D%E8%B4%9D%E7%86%8A%E7%B3%BB%E5%88%97%E4%B8%9B%E4%B9%A6/dp/B003VG4MOA/ref=pd_sim_b_1;
豆瓣评价如下:http://book.douban.com/review/1016132/

作为从5岁孩子过来的人,我最大的体会是,我的母亲教会了我如何做人,一切的一切,她的以身作则都是教给我的人生道理。孝,诚,勤,爱。

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