孩子喜欢拿别人的东西,屡教不改!这是什么情况啊?

我家儿子 今年六岁了 喜欢别人的东西 每次都说他但是好像不管什么用,也不知道这孩子是怎么想的,三岁看老 真害怕这孩子大了还这样 !那位家长或者心理专家给分析一下孩子得心理是怎么回事!很着急啊!不知问题在哪里找不到解决方法!

11 个回答

自己的儿子要自己想办法沟通,同时也要反思自己的行为,不能总批评

天下之权天下人共掌之,天下之物天下人共有之,天下之货天下人共用之。这是共产主义的核心思想啊。

首先父母是否以身作则, 如果没有, 一切都免谈

也可以以其人之道,还治其人之身, 把他的东西一样样拿掉, 藏起来

让他体会失去东西的感觉, 他就会慢慢明白了

首先这不是很严重的事,我还记得自己上小学的时候从小摊上偷拿蚕宝宝呢,那时候不懂,也不知道啥心理,大了些后反正就没再干过了。所以无须太过担心。

您需要让他明白这是非常羞耻、或者不好的行为,每次发现都要大声、严厉的制止他,小孩子有时候就是讲不通道理的,需要点强硬的手段。

还有的小孩偷东西是为了引起大人的注意力,您回想下孩子自己对拿别人东西是什么态度,是觉得好玩?兴奋?还是无所谓?他拿的那些东西是他真心想要的、还是只是为了拿而拿?

可以试试用别的事情转移孩子的注意力,他可能心理觉得拿别人东西比较好玩?拿完然后被批评也很好玩?让他培养点小爱好,比如书法、国画之类的,注意力转移到别的事情上,他或许就逐渐很少去想起拿别人东西了。

  3-6岁是养成良好的文明礼仪与行为习惯的关键时期,心理学研究表明,幼儿的延迟满足与自我控制能力是有差异的,因此需要进行专门的教育来提高自控能力,抵抗诱惑。还是听听专家的意见吧。

专家认为把别人的东西偷偷地拿回家,这种现象在4~6岁的孩子中并不少见,产生这种行为的常见原因有:

  1、“别人的东西不可以拿”的观念还没有形成。由于这个年龄的孩子还不能很好地把自己的东西和别人的东西加以区分,只要他喜欢的,他就认为可以拿回自己家,至于是否要征得别人的同意,他还没有这个概念,或者这个概念的约束力还不够强。
  2、家长过于迁就满足孩子。如果家长对孩子的任何要求都过于迁就或立即满足的话,孩子就会习惯于想要什么,就能得到什么。在他看来,他想得到的,就是他的,拿别人的东西也就是自然的、不足为奇的了。
  3、孩子为了显示自己强大。如果此时在边上的其他孩子也欣赏他拿别人东西的行为,那么,他就会以为自己拿别人的东西就是一种“勇敢”的表现。
  4、孩子的合理要求没有得到应有的满足。由于孩子的合理要求没有得到应有的满足,他们从家长那里得不到自己想要的东西,但又羡慕别人的东西,于是他就会采取“拿”别人东西的办法。
5、父母不良行为的影响。当孩子看到父母从工厂或办公室把东西拿回家时,他会以为拿别人的和公家的东西是正常的,于是他自己也会效仿父母去拿别人的东西。

  事实上,孩子去幼儿园或小朋友家里玩时,偷偷地把别人的图书、玩具等物品带回家来,占为已有的情况并不少见。如果碰到这种情况,家长该怎么办呢?
  不听之任之
  即使在家长看来是不值钱的东西,也决不能默然处之;不能采取赞赏纵容的态度,使孩子心安理得甚至沾沾自喜。这样都会助长孩子的占有欲,使孩子养成贪小便宜的坏习惯,将来就有可能发展到去偷窃。
不大发雷霆
  在幼儿的心目中,“自己”和“别人”的基本概念尚不十分清楚,只知道“我想要”,不知道拿别人的东西来满足自己的欲望是不道德、不应该的。此时家长应该以温和又严肃的态度引导孩子讲出为什么要拿别人的东西,然后耐心告诉孩子不能随便拿别人东西的道理,可以和孩子讨论:“如果你喜欢的玩具不见了,你觉得怎么样?会难过是不是?”
  让孩子认识到自己的行为给别人带来了不便和烦恼,并要求孩子及时把东西送还人家。送还的时候家长最好能陪孩子一起去,在这个过程中又可以加深对孩子的教育。告诉孩子:“不管什么时候,只要你拿了不属于自己的东西,就必须把它送回去。”
  值得指出的是,如果家长刚一发现孩子这种情况,就斥责他是“偷”别人的东西,甚至加以打骂,这只能损伤孩子的自尊心,往往使他连送还东西的勇气都没有了。因此,为了保护孩子的自尊心,家长在与孩子交谈时,切不可使用“偷盗”等词语,而要用“拿走”“带走”这样的词来代替。
  帮助孩子建立所有权观念
  家长从小就教孩子识别别人的东西和自己的东西的不同,可以常常告诉他:“这是你的玩具。”“那是爸爸的书。”还要让孩子知道,如果想要用别人的东西,就要事先征得别人的同意,用完之后马上还给别人,而不能随便拿别人的东西。家长还可以在平常带孩子逛街买东西时让孩子体会“不是自己用钱买的东西就不可以拿回家”,这样,孩子慢慢地就了解了什么是可以拿的、什么是不可以拿的了。

摘自——《当孩子私自拿了别人的东西》-

最后,建议给孩子适度零花钱,让他自己去买喜欢的东西。

小孩子这么做很正常,不要当面拆穿他,要引导他克制自己,让他做一些长时间的运动,提高毅力

这是犯罪,先是惩罚之后,预防下次问题。
你要弄明白他为什么要偷拿别人东西。
问清之后,先是教育,然后再打。并且告诉他你为什么打他。做错了就必须惩罚,而且小孩子,不懂事,心理没有判断力,也没有太多想法,往往说不如打得好。但是打并不代表一种暴力的打。要用君子之打,告诉他你偷东西是错误的,就必须受到惩罚,用尺子打几下,或打屁股,告诉他之后再打,打完之后再警告,如有下载曾加。
惩罚之后,如何预防,
这个时候就要了解他为什么要偷拿东西了。偷拿无非是因为喜欢想要,具体什么心理要具体应对。如果因为喜欢,没钱买。这个时候要做的就是,定期给他零花钱,并且告诉他如何理财,如何正当的使用钱财。这样如果他想要的时候,首先想到的是拿钱买,如果没钱的时候,他有盼头,知道过些日子会有。就会等着,存钱买。如此就扼制了他偷拿的念头,而且还可以顺带交他学会理财,外国很早孩子就受理财教育了。希望对你有所帮助。

打。

男孩同意楼上说的 打 狠狠的打 不打是改不了的 讲道理对6岁的孩子来说效果不好 女孩也可以打就是要以吓唬为主。心理专家没用 6岁的孩子 那个专家来了也要变成砖家。
孩子总拿别人东西 所以原因都在于你和你家人 两个字 惯的 第一次发现以后马上2个耳刮子 以后他保证不敢了。呵呵 !
他拿了人家的东西 你还慢声细语的说着不好那不好 听话什么的 然后你说你的 他拿着别人的东西玩他的 这不就是惯的吗?
除非你觉得在不打的前提下孩子以后自己慢慢能改,不然的话还是以打为主,打完了还要教育 要结合着来 可以将一些典故之类的 告诉他为什么打他 并且以后再犯打的还要厉害 唉 现在环境也不好 世风日下 。
给你个计划:假设你预计要打5次能改掉他的毛病 那么你把打的轻重和相对孩子来说的恐惧程度分为5个档次 从你能接受的最厉害的打 和 最不厉害的 分成5个档次 然后从最轻的那一次开始执行。
当然你要是觉得最厉害的就是屁股上打一巴掌那就算我没说 呵呵!

另外我估计可能是爷爷奶奶疼孩子 发现以后不光不说还护着他 这就要命了 你打也没用 所以解决之前要查明原因。
这个毛病和孩子一点关系都没有 100%是有人惯,但是要改的话 第一是没人接着惯 然后打也好 讲道理也好都能改回来 。

建议先转移孩子的注意力吧,找个他喜欢的事情,等他投入进去了,自然就好了。处理的不当反而不好。如果过一段时间,还是没改观,再设法进行一次“严肃”处理吧

没理论,纯个人经验
小孩子很喜欢拿别人喜欢的东西,因为他们的个性还没定下来。倾向于得到所有自己不讨厌的东西。
父母虽说要以身作则,但是其实他们听不懂的,换个方法告诉他们呗,六岁应该是reasonable的啦。
不用害怕长大了还是这样,家长正确引导一下就不会有问题的。

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